Tijekom ove pedagoške godine održana je zajednica učenja odgojitelja. Zajednicu je tijekom proteklih mjeseci vodila pedagoginja Andrea Gašparević, uz sudjelovanje 14 odgojitelja iz podcentara Jaglenac, Ivančica, Mak, Ribica i Sjenčica. Tema zajednice bila je: Pedagoška dokumentacija u funkciji unapređenja odgojno-obrazovnog rada odgojitelja.
Zajednica učenja održavala se jednom mjesečno, u trajanju od dva sata. Posebnu vrijednost dala je činjenica da je svaki susret bio organiziran u drugom vrtiću, što je omogućilo odgojiteljima upoznavanje s prostorno-materijalnim okruženjem drugih podcentara te inspiraciju za vlastiti rad.
Zajednica učenja odgojitelja oblik je stručnog usavršavanja temeljen na zajedničkom učenju, promišljanju i dijalogu. Ona omogućuje razmjenu iskustava, jačanje međusobnog povjerenja i podrške među odgojiteljima te razvijanje profesionalnih kompetencija kroz praktičan i refleksivan pristup.
Baveći se temom pedagoške dokumentacije, odgojitelji su razvijali različite profesionalne vještine – od promatranja i interpretacije dječjih aktivnosti, vođenja refleksivnih bilješki, do izrade dokumentacije koja doista doprinosi unapređenju odgojno-obrazovne prakse.
Tijekom provedbe zajednice učenja, odgojitelji su aktivno koristili digitalni alat Canva za izradu i razmjenu pedagoške dokumentacije iz vlastite prakse. Svaki susret uključivao je prezentacije i materijale koje su odgojitelji prethodno podijelili putem platforme, a oni su potom bili polazište za stručnu diskusiju i zajedničku refleksiju. Ovakav način rada dodatno je osnažio odgojitelje za unaprjeđenje dokumentiranja i refleksije u svakodnevnom radu.
Na posljednjem susretu, koji je također bio i evaluacijski, odgojitelji su izrazili svoje osobne dojmove o uključenosti u zajednicu učenja – istaknuli su dobrobiti ovog oblika rada, dali konstruktivne prijedloge za daljnje unapređenje te jasno izrazili želju za nastavkom sudjelovanja u ovakvom obliku stručnog usavršavanja.
Zajednice učenja još su nam jednom pokazale važnost ulaganja u profesionalni razvoj kroz suradnju, razmjenu iskustava i zajedničko učenje.
