U našem vrtiću potičemo dječju znatiželju i kreativnost kroz igru, jer vjerujemo da je to najbolji način za njihovo otkrivanje svijeta i učenje novih stvari.
Uvažavamo jedinstvenost svakog djeteta i pružamo im podršku i poticaj da razviju svoje talente, interese i osobne karakteristike.
Popis kandidata za radno mjesto odgojitelj/ica koji su ostvarili pravo na usmeno testiranje koje će se održati dana 6.11.2026. u Upravi Dječjeg vrtića Osijek, Vijenac Ivana Meštrovića 7, Osijek, I.
Vještine budućnosti razvijaju se već u najranijoj dobi kroz istraživanje, stvaranje, suradnju, postavljanje pitanja i aktivno sudjelovanje u zajednici. Upravo je ta ideja bila polazište Erasmus dana pod nazivom „Učimo
U sklopu Erasmus+ projekta, djeca starije A skupine „Ribice” istraživala su bogatstvo jeseni kroz raznovrsne istraživačke, kreativne, senzorne i likovne aktivnosti. Upoznali smo različite vrste žitarica, imenovali ih, uspoređivali i
Vrtići Grada Osijeka djeluju u sastavu Centra za predškolski odgoj od 1974. godine, a mreža vrtića širila se tijekom godina. Danas je u sastavu Dječjeg vrtića 26 dječjih vrtića i jaslica. Vrtiće i jaslice Dječjeg vrtića Osijek pohađa više od 3700 djece.
Uz naše osnovne vrtićke aktivnosti, također pružamo dodatne programe koji potiću kreativnost i razvoj djece.
U odgojno-obrazovnu skupinu djece s posebnim programom u dječjem vrtiću uključuju se djeca s teškoćama kronološke dobi od 3 godine do polaska u osnovnu školu, kojima se vrsta i stupanj
Program se provodi metodom situacijskog učenja. Djeca uče iz svakodnevnih prilika u prostoru dječjeg vrtića u kojem je okruženje djeci blisko, prepoznatljivo i u vezi je sa stvarnim svijetom, a
Program katoličko vjerskog odgoja, u Dječjem vrtiću Osijek, počinje 1991. godine kada smo roditeljima ponudili mogućnost vjeronauka u vrtiću i započeli s ostvarivanjem programa pod nazivom „Odgoj u vjeri“.
Hrana je iznimno bitna za djecu jer pruža nužne hranjive tvari koje su im potrebne za rast, razvoj, energiju i održavanje zdravlja.
Aplikacija trenutno nije aktivna.
