Završen još jedan ciklus radionica s darovitom djecom 2024./2025.

Dana 24.6.2025. održana je posljednja radionica za darovitu djecu u ovoj pedagoškoj godini. U svečanom ozračju, radionici su prisustvovali i roditelji kako bi zajedno s djecom i voditeljicom obilježili kraj uspješne godine rada.

Roditelji su imali priliku upoznati se s temama koje su se obrađivale tijekom godine, ali i s interesima i napretkom vlastite djece. Djeca su zajedno s voditeljicom radionice predstavljala svoj rad – objašnjavala su što su učila, kako su došla do određenih zaključaka te prikazivala rezultate svojih aktivnosti.

Radionica je završila na posebno dojmljiv način – izvedbom pjesme koju su djeca osmislila i oblikovala uz pomoć umjetne inteligencije. Time je ujedno predstavljena implementacija sadržaja Erasmus mobilnosti, tijekom koje je voditeljica radionice usavršavala znanja i vještine o primjeni umjetne inteligencije u odgojno-obrazovnom kontekstu. Stečeno znanje odmah je pretočeno u praksu, čime je ostvaren cilj mobilnosti: unaprjeđenje profesionalnih kompetencija odgojitelja i primjena suvremenih tehnologija u radu s djecom. Na taj način naš vrtić aktivno povezuje međunarodno stručno usavršavanje s konkretnim pedagoškim praksama, s ciljem prepoznavanja, poticanja i razvoja potencijala darovite djece kroz suvremene i inovativne pristupe.

Teme koje su se ove godine obrađivale kroz radionice su:

  1. Igre brzine
  2. Zakon poluge
  3. Poluga katapulta
  4. Piramida katapult i katapult poluge
  5. Energija kretanja
  6. Centrifugalna sila
  7. Umjetna inteligencija i gamifikacija
  8. Glazbeno stvaralaštvo i kreativnost uz AI
  9. Likovna kreativnost i animacija uz AI

S ciljem unaprjeđivanja prakse rada s darovitom djecom, roditelji su ispunili evaluacijske listiće, a analiza njihovih odgovora donosi sljedeće uvide:

Opće zadovoljstvo programom i radionicama: Roditelji su izrazili visoko zadovoljstvo cjelokupnim programom, organizacijom i atmosferom radionica.

Korisne i zanimljive teme: Posebno su pohvaljene teme iz područja fizike i prirodnih znanosti, uz želju za dodatnim sličnim sadržajima. Također, timski rad prepoznat je kao vrijedan aspekt radionica.

Učinak programa na dijete: Uočen je pozitivan učinak u razvoju znanja, interesa, samopouzdanja i socijalizacije.

Prijedlozi za buduće teme: Roditelji su pokazali interes za proširenje tematskog opsega radionica, posebno iz prirodnih znanosti i umjetnosti.

Preporuka drugima: Roditelji jednoglasno preporučuju program drugim roditeljima, što je snažan indikator zadovoljstva i uspješnosti provedbe radionice.

Prijedlozi za poboljšanje: Roditelji predlažu još veću povezanost sadržaja radionica s nastavkom školovanja te praćenje dugoročnih učinaka programa.

Zahvaljujemo svoj djeci na radoznalosti, istraživačkom duhu i kreativnosti koju su pokazala tijekom cijele godine. Hvala i roditeljima na povjerenju, suradnji i otvorenoj komunikaciji. Ovakvi programi pokazuju koliko je važno stvarati poticajno okruženje za darovitu djecu, u kojem mogu razvijati svoje potencijale na različitim područjima – od znanosti do umjetnosti.

Radujemo se novim susretima i nastavku programa u idućoj pedagoškoj godini!

Tanja Dumenčić mag.praesc.educ.

Zrinka Lovrinčević mag.psych., univ.spec.rehab.educ.

Dunja Marincel mag.psych.

Aplikacija trenutno nije aktivna.

Skip to content