Priča jednog četverogodišnjaka o dokumentarnom filmu o pingvinima pretvorila se u dvotjedni projekt u kojem su djeca naše skupine učila o staništu i karakteristikama ovih polarnih životinja.
Kroz istraživačko-spoznajne, kreativne, glazbene, motoričke i likovne aktivnosti te zabavne igre djeca su proširila znanja o pingvinima i njihovim polarnim susjedima. Kako smo paralelno sudjelovali i u nacionalnom projektu „15 po 15“ dijelom literature uklopili smo se tematski zahvaljujući izvrsnoj suradnji s našom GISKO i njihovim knjižničarima. Kroz četrnaest dana djeca su tako čitala o pingvinima, izrađivala ih raznim tehnikama (tempera, kolaž, plastelin), crtala i slikala ih,hranili ih njihovim omiljenim ribicama, gledala animirane i dokumentarne filmove i isječke o pingvinima samim, ali i njihovim polarnim „susjedima“. Jutarnja tjelovježba uključivala je elemente kretanja poput pingvina. Igrali su igre, sudjelovali u natjecanjima (klizanje niz kosinu) te izrađivali maske za nadolazeće karnevalske dane.
Suradnjom s roditeljima koji će djeci izraditi kostime za pokladnu povorku završavamo naš projekt no „ježići“ i dalje ostaju pingvini u srcu.
