U starijoj A skupini proveli smo projekt posvećen pticama. Kroz raznovrsne aktivnosti djeca su učila o pticama na njima blizak i zabavan način – kroz igru, kretanje, umjetnost i razgovor. Cilj aktivnosti bio je potaknuti dječju znatiželju, razvijati govor, kreativnost i brigu za prirodu.
Djeca su sudjelovala u crtanju i bojanju ptica, koristeći razne likovne tehnike i materijale. Proveli smo radionice izrade ptica od papira, gdje su razvijala finu motoriku, maštu i osjećaj za boje. Izrađivali smo i gnijezda od prirodnih materijala, razgovarajući pritom o tome gdje i kako ptice žive.
Djeca su učila prepoznavati različite ptice promatrajući slike i slušajući zvukove ptičjeg pjeva. Kroz igre pamćenja (memory) i brojanje ptića razvijali smo pažnju, pamćenje i osnovne matematičke vještine. Razvrstavanje ptica prema boji, veličini ili mjestu gdje žive dodatno je potaknulo logičko razmišljanje.
Zajednički smo osmišljavali priče o ptičicama, potičući dječje pripovijedanje i bogaćenje rječnika. U igrama uloga djeca su glumila ptice i elemente prirode, učeći se suradnji, dogovaranju i izražavanju emocija.
Poseban naglasak stavili smo na razgovor o tome kako možemo pomoći pticama, osobito zimi. Djeca su izrađivala simbolične hranilice, kroz koje su učila o važnosti brige za živa bića i očuvanja prirode.
Djeca su kroz igru stekla nova znanja, razvijala svoje vještine i pokazala veliko zanimanje za svijet prirode.
Marija Zec
