Posjet Centru za terapiju i aktivnosti pomoću konja Emanuel – podcentar Mak
Djeca starije A2 skupine „Žabice” iz Dječjeg vrtića Mak provela su nezaboravan dan u Centru za terapiju i aktivnosti pomoću konja Emanuel u Bilju, gdje su imala priliku učiti, istraživati i uživati u prirodi kroz raznolike aktivnosti. Po dolasku, djeca su upoznala domaće životinje koje ondje žive. Mogla su vidjeti vijetnamsku svinju, koze, ovce, patke […]
Radionica uređenja vanjskog prostora podcentra Mak
U dječjem vrtiću Mak, dana 28.4.2026. održana je radionica uređenja vanjskog prostora u suradnji s roditeljima jasličke i srednje vrtićke skupine. Zajedničkim trudom i kreativnošću obogatili smo dvorište novim sadržajima koji će djeci omogućiti kvalitetnije i poticajnije provođenje vremena na otvorenom. Tijekom radionice izrađen je poligon za kretanje i razvoj motoričkih vještina, kao i dodatni […]
Kako volim svoju Zemlju – projektni tjedan u Dječjem vrtiću Mak
U razdoblju od 20. do 24. travnja u Dječjem vrtiću Mak održan je projektni tjedan pod nazivom „Kako volim svoju Zemlju“, s ciljem poticanja djece na razvoj svijesti o važnosti očuvanja okoliša i održivog načina života. Kroz raznovrsne aktivnosti, djeca su na njima primjeren način upoznavala koncepte održivog razvoja, s posebnim naglaskom na obilježavanje Dana […]
Projekt „Zdravi obroci“ – podcentar Mak
U našoj odgojnoj skupini “Oblačići” proveli smo projekt „Zdravi obroci“ s djecom u dobi od pet godina, s ciljem približavanja važnosti zdrave i uravnotežene prehrane na njima zanimljiv način. Kroz istraživačke aktivnosti i praktičan rad djeca su imala priliku upoznati različite zdrave namirnice te aktivno sudjelovati u pripremi obroka. Projekt je osmišljen tako da potiče […]
Svijet ptica- projekt mješovite vrtićke skupine podcentar Mak
Naše istraživanje o pticama započelo je spontano – iz dječje znatiželje koja se razvila nakon aktivnosti vezanih uz jaje. Djeca su se počela pitati odakle jaje dolazi, što se iz njega razvija i kako zapravo žive bića koja iz njega nastaju. Upravo ta pitanja postala su temelj za daljnje istraživanje i usmjerila nas prema svijetu […]
Svijet kukaca kroz dječje istraživanje i igru – podcentar Mak
U našem vrtiću proteklo razdoblje bilo je posvećeno istraživanju čudesnog svijeta kukaca. Kroz raznolike aktivnosti djeca su imala priliku učiti, istraživati i izražavati se na kreativan i poticajan način. Djeca su s velikim zanimanjem promatrala kukce pomoću povećala i mikroskopa Easi-Scope. Ovakav način istraživanja omogućio im je da uoče detalje koje inače ne bi mogli […]
Mala zanimanja, veliki snovi – podcentar Mak
Projekt: Upoznavanje zanimanja kroz igru U sklopu projekta „Zanimanja“, djeca su kroz simboličke igre imala priliku upoznati različite profesije na njima blizak, zanimljiv i razumljiv način. Kroz igru i istraživanje svakodnevnih životnih situacija, razvijala su svoje vještine, maštu i razumijevanje svijeta rada. U posebno osmišljenim centrima aktivnosti djeca su se okušala u različitim ulogama. U […]
Tijelo- moja čudesna kuća – projekt mješovite skupine podcentar Mak
Protekle dane u mješovitoj skupini PC Mak posvetili smo temi zdravlja i higijene. Kroz istraživanje i igru, djeca su učila kako tijelo funkcionira i kako brinuti o njemu. U sobi smo formirali centar liječnika opremljen krevetom, stetoskopima i zavojima. Posebno iskustvo bio je posjet oca ortopeda koji je djeci demonstrirao postavljanje gipsa i objasnio ulogu […]
STEAM Uskrs u podcentru Mak
U sklopu priprema za Uskrs, u starijoj A1 vrtićkoj skupini „Oblačići“ u PC Mak provedene su raznolike STEAM aktivnosti koje su na zanimljiv i djeci prilagođen način spojile učenje, igru i kreativno izražavanje. Poseban naglasak bio je na unplugged kodiranju, kroz koje su djeca usvajala osnovne koncepte programiranja bez korištenja ekrana. U pokretnoj igri Zečić […]
Što su to domaće životinje? Aktivnosti podcentra Mak
U mlađoj mješovitoj jasličkoj skupini protekli period bio je posvećen domaćim životinjama. Kroz raznovrsne aktivnosti djeca su upoznavala njihov izgled, način života i brigu o njima, a temu smo povezali i s nadolazećim Uskrsom. Djeca su kroz igru i istraživanje razvijala nova iskustva i vještine. Imala su priliku češljati „konjski rep“, dodirivati ga, uređivati i […]