Tko živi na selu? – tjedan u mlađoj jasličkoj skupini podcentra Vedri dani
Tijekom proteklog tjedna u našoj mlađoj jasličkoj skupini Leptirići bavili smo se temom “Tko živi na selu?”. Kroz raznovrsne aktivnosti upoznali smo domaće životinje i njihov način života. Djeca su svakodnevno promatrala fotografije krava, svinja, kokoši, ovaca, konja i drugih životinja, aktivno ih imenovala i oponašala njihove glasove. Čitali smo slikovnice o seoskom životu, slušali pjesmice […]
Obilježavanje tjedna zdravlja u starijoj B skupini podcentra Vedri dani
Tjedan tjelesne aktivnosti u periodu od 31. ožujka do 4. travnja. Kroz zabavne i edukativne aktivnosti, potaknuli smo djecu na važnost tjelesne aktivnosti za zdravlje i rast i razvoj djece. Usmjerivši se na brzinu, koordinaciju, preciznost, fleksibilnost i ravnotežu, te na zdravu prehranu, gdje su djeca sama pripremala sokove i obroke od voća.
Posjet u HRT – studio Osijek srednje vrtićke skupine “Ribice” podcentra Vedri dani
Tmuran i kišni dan nije nas omeo da ne ostvarimo suradnju sa roditeljem iz naše skupine, Bojanom Drakslerom koji nas je ugostio na svom radnom mjestu, HRT – Studio Osijek. Proveo nas je kroz sve važne prostorije Studija, montaže i režije te nas upoznao sa poslovima voditelja, snimatelja, montažera! Djeca su sve s velikom pažnjom […]
Znanstveni odgoj djece u održavanju oralne higijene podcentra Vedri dani
Dana 21.3.2025. u podcentru Vedri dani posjetile su nas mag. medicine Petra Mijatović i med. tehničarka Marina Jošić. Na zanimljiv način prezentirale su djeci Starije A i Starije B skupine kako pravilno četkati zube i kako voditi brigu o oralnoj higijeni. Edukacija se sastojala od kratke prezentacije za djecu te praktičnog dijela gdje su djeca […]
Podcentar Vedri dani na Drugom dječjem pokladnom susretu
Dana 18.2.2025. djeca Starije A i Starije B skupine PC Vedri dani sudjelovala su na Drugom dječjem pokladnom susretu koji se održao na Trgu slobode pod vodstvom glazbenice Anastazije Vranić. Osim djece iz PC Vedri dani, sudjelovala su i djeca predškolskih skupina iz PC Potočnica, PC Bubamara i PC Latice, što je ukupan broj od […]
Kamishibai
Kamishibai je umjetnost pripovijedanja uz pomoć slika. Ime Kamishibai spoj je riječi „kami“, što znači papir i „shibai“ u značenju igrati ili glumiti, pa bi točan prijevod bio papirnato kazalište. Intenzivnije se pojavljuje u Japanu u kasnim 1920-im godinama, a najveću je popularnost dosegla do 50-ih. Većina kamishibai priča sastoji se od 12 do 16 čvrstih, […]
Kvantna fizika u vrtićima – podcentar Vedri dani
Starija A i Starija B skupina podcentra Vedri dani sudjelovale su u projektu „Kvantna fizika u vrtićima“ u organizaciji Odjela za fiziku i Udruge fizičara pod vodstvom Dr. Ivane Womenice Štibi i dr. Marine Poje Sovilj. Projekt se provodi kroz 8 radionica u nizu, a na prvoj radionici djeca su upoznala što je atom. Cilj […]
“Božićni medvjedići hrabrih srca” u podcentru Vedri dani
Studenti Medicinskog fakulteta u Osijeku i ove su godine posjetili vrtić „Vedri dani“ u sklopu projekta „Bolnica za medvjediće“ . Već treću godinu zaredom, ovaj fantastični projekt povezuje studente medicine s djecom, pružajući im priliku za učenje kroz igru. Ove godine, studeni su organizirali radionicu pod nazivom „Božićni medvjedići hrabrih srca“, gdje su djeca zajedno […]
Zahvalni smo Zemlji na svim njezinim darovima – Dani kruha u podcentru Vedri Dani
ZAHVALNI SMO ZEMLJI NA SVIM NJEZINIM DAROVIMA – DANI KRUHA U VEDRIM DANIMA U razdoblju od 14.10.2024. do 18.10.2024. , raznim događajima i aktivnostima smo obilježili Dane zahvalnosti plodovima Zemlje. U skolpu toga, mlađa skupina (medvjedići), srednja (ribice), starija B (sunce) su bili u posjetu pekarnici Ideal. Tamo su vidjeli i naučili sve o procesu […]
“Kako je Potjeh tražio istinu” – predstava u srednjoj skupini podcentra Vedri Dani
Ostvarili smo suradnju sa EDukOs gimnazijom i njihovim učenicima prvog razreda Opće i Prirodno-matematičke gimnazije. Oni su nam uprizorili ovu prekrasnu bajku naše spisateljice Ivane Brlić Mažuranić. Cilj nam je bio spoznati razlike između dobra i zla kroz dramski izričaj. Ostvarili smo različite razvojne zadaće, kao što su razvoj slušanja i gledanja kroz opažanje, razvoj […]