U Tuheljskim Tolicama od 13. do 15. travnja 2026., održan je državni stručni skup za odgojitelje čija je središnja tema bila „Kultura dječjeg vrtića za sretno odrastanje.”
Na državnom stručnom skupu sudjelovale su odgojiteljice Anita Kukučka, Marija Ručević, Bernarda Tomas i Nikolina Šunić. Skup je bio usmjeren na promišljanje kulture dječjeg vrtića kao temelja dobrobiti djeteta i kvalitetnog odgojno-obrazovnog rada.
Tijekom trodnevnog programa sudionici su sudjelovali u plenarnim predavanjima, radionicama, panel-raspravama i izlaganjima primjera dobre prakse koji su obuhvatili područja profesionalnog identiteta odgojitelja, kulture suradnje, participacije djece, inkluzije te partnerstva s roditeljima.
Posebnu vrijednost programa činila je panel rasprava „Mentoriranje studenata i pripravnika kao dio profesionalne odgovornosti ustanove“, koju je vodila Bernarda Tomas, mag. praesc. educ., odgojiteljica savjetnica. U raspravi je naglašena važnost mentoriranja kao kontinuiranog procesa profesionalne podrške odgojiteljima početnicima, ali i kao važnog elementa razvoja kulture ustanove. Istaknuto je kako kvalitetno mentoriranje doprinosi jačanju profesionalne zajednice, refleksiji vlastite prakse i osnaživanju odgojitelja u svakodnevnom radu.
U okviru primjera dobre prakse izlaganje je održala i odgojiteljica savjetnica Anita Kukučka na temu „Suradnja s roditeljima kao temelj identiteta i kvalitete dječjeg vrtića“, u kojem je prikazana važnost partnerskog odnosa s roditeljima kao sastavnog dijela kulture vrtića.
Kroz konkretne primjere naglašeno je kako otvorena komunikacija, povjerenje i zajedničko djelovanje doprinose stvaranju poticajnog okruženja za sretno odrastanje djeteta.
Tema skupa „Kultura dječjeg vrtića za sretno odrastanje“ posebno je istaknula važnost stvaranja sigurnog, poticajnog i uključivog okruženja u kojem se dijete osjeća prihvaćeno i uvaženo.
Kultura vrtića oblikuje se kroz kvalitetne odnose, suradnju, profesionalnu autonomiju odgojitelja i zajedničko učenje svih sudionika odgojno-obrazovnog procesa.
Sudjelovanje na ovom državnom stručnom skupu omogućilo je razmjenu iskustava, osnaživanje profesionalnih kompetencija i promišljanje vlastite prakse, što doprinosi unaprjeđenju kvalitete rada i dobrobiti djece u dječjem vrtiću.
