Inkluzija nije samo pedagoški pojam, ona je za nas svakodnevica u kojoj svako dijete dobiva priliku vidjeti svijet očima onog drugoga. Suradnja između naše odgojne skupine i skupine TUR ( skupina djece sa teškoćama u razvoju ), postala je važan dio našeg odgojno – obrazovnog rada.
Interakcijom s djecom iz skupine TUR, djeca urednoga razvoja, razvijaju:
- socijalnu osjetljivost – prepoznavanje i uvažavanje potreba drugih
- komunikacijske vještine – prilagođavanje komunikacije suigraču
- samopouzdanje – kroz ulogu pomagača i ravnopravnog partnera
Djeca iz skupine TUR, u interakciji sa djecom urednoga razvoja, dobivaju i razvijaju:
- poticajni model ponašanja i govora
- osjećaj pripadnosti i socijalne prihvaćenosti
- povećanje samopouzdanja i motivacije
- razvoj emocionalne inteligencije
- senzornu i kognitivnu stimulaciju
Za dijete s teškoćama, inkluzija nije samo „posjet“ drugoj skupini, to je prilika da ga se vidi kroz ono što može a ne kroz ono što ne može. To je trenutak u kojem dijete prestaje biti „dijete s teškoćama“ i postaje jednostavno – PRIJATELJ.
