Posjet ZOO vrtu djece vjerske skupine podcentra Jaglenac
Djeca vjerske skupine podcentra Jaglenac, posjetila su ZOO vrt te sudjelovala na edukacijskim radionicama pod vodstvom edukatorice Dore. Na vrlo interesantan i dobi prilagođen način, edukatorica nas je poučila o nastambama, zanimljivostima i hranjenju životinja. Naučili smo tko su boljojedi, mesojedi, svejedi te što nikako ne smiju jesti. Okušali smo se u hranjenju bizona jabukama […]
Aktivnosti vjerske skupine podcentra Jaglenac
U vjerskoj skupini PC Jaglena, kroz veljaču i ožujak bilo je vrlo radno i živo. Na početku veljače blagoslovili smo naš vrtić. Zatim smo po 4. put sudjelovali na Etno susretima DVO sa prikazom pokladnog običaja Mastibrk. Uključili smo se s vrlo maštovitim maskama u naš vrtićki maskembal. Pepelnica i priča o “Dobrom sijaču” nas […]
“Ožujak nam daje znak” – aktivnosti podcentra Jaglenac
U mjesecu ožujku realizirali smo raznovrsne aktivnosti s djecom mlađe vrtićke skupine na temu „Ožujak nam daje znak“. Cilj aktivnosti bio je obogaćivanje djetetove spoznaje o klimatskim promjenama, promjenama u prirodi,biljnom i životinjskom svijetu. Djeca su sudjelovala u raznovrsnim spoznajno -istraživačkim, predmatematičkim, likovnim,tjelesnim,glazbenim,predčitalačkim aktivnostima. U neposrednoj okolini kao i u SDB djeca su promatrala […]
Kamishibai
Kamishibai je umjetnost pripovijedanja uz pomoć slika. Ime Kamishibai spoj je riječi „kami“, što znači papir i „shibai“ u značenju igrati ili glumiti, pa bi točan prijevod bio papirnato kazalište. Intenzivnije se pojavljuje u Japanu u kasnim 1920-im godinama, a najveću je popularnost dosegla do 50-ih. Većina kamishibai priča sastoji se od 12 do 16 čvrstih, […]
Posjet edukativnom centru Naturavita starijih B skupina podcentara Jaglenac i Ivančica
Prvog dana mjeseca listopada, starije B skupine iz podcentara Jaglenac i Ivančica, uputile su se u na edukaciju u Centar Naturavita u Podravlju. Edukativni centar je nastao u suradnji Hrvatskih šuma, Hrvatskih voda i Parka prirode Kopački rit s ciljem edukacije djece predškolske i školske dobi o bioraznolikosti i vrijednostima ekosustava, važnostima održivog upravljanja šumama, […]
Izlet u Đakovo podcentra Jaglenac
19.09. tri odgojne skupine iz podcentra Jaglenac bile su na jednodnevnom izletu u Đakovu. Tom prigodom posjetili smo Katedralu, što je većini djece bilo prvi put. Upoznali smo se sa likom i djelom J.J.Strossmayera. Potom smo se uputili u Državnu ergelu, koja je baš taj dan slavila svoj 518. rođendan. Tu smo se u obilasku […]
Likovni natječaj Đakovačkih vezova, vjerska skupina podcentra Jaglenac
Na objavljeni likovni natječaj, u sklopu ovogodišnjih Đakovačkih vezova, vjerska skupina podcentra Jaglenac poslala je 6 radova. Tema natječaja je bila “Nošnje moga kraja” s naglaskom na detaljima. U jakoj konkurenciji od čak 18 vrtića, 62 osnovne škole i ukupno 693 ptistlgla likovna rada, naš Vigo Rožić osvoji je 2 mjesto. 27.06. bio je u […]
Sportske igre roditelja u dvorištu podcentra Jaglenac
Na visokih 31 stupanj, u dvorištu podcentra Jaglenac, održane su još jedne sportske igre roditelja. U 6 disciplina sudjelovalo je je oko 50tak roditelja. Snage su odmjeravale mame protiv tata, a sve uz glasno navijanje onih najmanjih. Sve je proteklo korektno te su tate, ovaj puta, za nijansu bile uspješnije. Hvala roditeljima na sudjelovanju, kao […]
Posjet Muzeju Vučedolske kulture u Vukovaru djece podcentra Jaglenac
29.05. starije skupine podcentra Jaglenac, 60tak djece, posjetile su “Muzej vučedolske kulture” u Vukovaru. Uz stručno vodstvo obišli smo postav muzeja, te se upoznali sa ostacima naselja Vučedol, koje se nalazilo nedaleko Vukovara. Vidjeli smo: oruđa, oružja, posude, razne predmete, kalendare, odjeću, obuću, kosti ljudi i životinja. Djeca su pozorno sve pratila i upijala informacije. […]
Roditelji podcentra Jaglenac u akciji izrade poticaja za prostor dvorišta
Roditelji mješovite jasličke skupine podcentra Jaglenac su se okupili 9.3.2024. kako bi zajedno s odgojiteljicama obogatili prostor dvorišta na kojem borave djeca jasličke dobi. U dogovoru sa stručnim suradnicima i odgojiteljicama je osmišljen plan koji poticaji su sigurni za djecu, a koji će poticati različite kompetencije djece. Kako bi poticali cjelovit razvoj djeteta odluka je […]