Projektni tjedan “Čitaj, sanjaj, rasti” u podcentru Mak

U podcentru Mak je 22.4.-26.4. obilježen projektni tjedan pod nazivom „Čitaj, sanjaj, rasti“. Time smo obilježili dva važna datuma: Svjetski dan planete Zemlje i Svjetski dan knjige. Raznovrsnim aktivnostima objedinili smo ova dva područja iznimno važna za cjeloviti razvoj djece – govor i izražavanje sa održivim razvojem.Cilj projekta je poticanje djece i odraslih na redovito […]

STEM područje u podcentru Mak

Dana 22.3. stariju A skupinu podcentra Mak posjetile su mlade znanstvenice sa Fakulteta elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija. U suradnji sa mamom iz skupine dogovoren je dolazak i organizacija aktivnosti iz dva područja: elektroenergetika i računarstvo.Djeca su imala priliku sudjelovati u različitim aktivnostima iz navedenih područja: Kroz istraživanje, isprobavanje i igru djeca su došla do […]

“Kreni, osmijehom promijeni” – interaktivna radionica starije A skupine podcentra Mak

Stariju A skupinu podcentra Mak posjetile su studentice dentalne medicine. U sklopu edukativno-preventivnog projekta „Kreni, osmijehom promijeni!“ provele su interaktivne radionice sa ciljem razvoja svijesti o važnosti održavanja zdravlja oralne šupljine. Djeca su sa velikim interesom slušala Zubić vilu o važnosti prvog pregleda i pranja zubića. Postavljala su pitanja i komentirala kako je ona (Zubić […]

Pokladna povorka dječjeg eko vrtića Mak

Ulicama osječkog Donjeg grada prošetala je 27. po redu pokladna povorka dječjeg eko vrtića Mak, noseći sa sobom čaroliju teme „Za zeleni grad“. Više od 150 malih kreativaca sudjelovalo je u ovoj bajkovitoj povorci, nadahnutoj pričom „Pismo iz Zelengrada“ Nevenke Vidak . Priča o zagađenom potoku i hrabrim šumskim bićima koja ga čiste, pretočila se […]

“Otpad nije smeće” – program “Erasmus +” u podcentru Mak

Prilikom jedne šetnje oko vrtića, djeca i odgojiteljice srednje skupine podcentra Mak ugledali su veliku hrpu nesortiranog smeća koje se nalazilo na pločniku. Neka su djeca pitala što je to, zašto se nalazi na tome mjestu dok su neki bili iznenađeni jer se “smeće” odlaže u kante i različite spremnike. Na povratku u vrtić razgovarali […]

Adventske kreativne radionice u podcentru Mak

U srijedu, 29.11.2023. godine u podcentru Mak održali smo tradicionalne, adventske kreativne radionice. Radionice smo održali u svim jasličkim i vrtićkim skupinama. Roditelji, djeca i odgojitelji izrađivali su (sa roditeljima prethodno dogovorene) ukrase kojima ćemo ukrasiti i okititi sve vrtićke prostore za nadolazeće blagdane. Za izradu ukrasa koristili su se uglavnom otpadni  (kartonski tuljci, stari […]

“Žabice upoznaju pauka” – projekt mlađe vrtićke skupine podcentra Mak 

Djeca mlađe vrtićke skupine „Žabice“ podcentra Mak kroz aktivnosti i igre upoznali su pauka. Pauka smo stavili u staklenku teglu i promatrali ga nekoliko dana. Proučavali smo njegovo kretanje, kako plete svoju mrežu i izgled paukova tijela. Cilj je bio nadograditi postojeća znanja o pauku i usvojiti nova. Sobu dnevnog boravka obogatili smo raznim aktivnostima […]

Nove tehnologije i istraživanje prirode u mlađoj skupini podcentra Mak

Dječji vrtić „Mak“ je tijekom prošlog Erasmus + projekta opremljen  novim ICT tehnologijama koje se koriste u učenju od najranije dobi. Potaknuti promjenama u prirodi tijekom jeseni i promatrajući lišće u dvorištu našeg vrtića djeca su prikupila lišće različitih boja. Kao poticaj za istraživanje i učenje  strukture lišća u različitim fazama mijenjanja boje djeca su […]

Jesenska stvaraonica u starijoj A skupini PC Mak

Tjedan smo započeli posjetom Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti Osijek, gdje su djeca starije A skupine imale priliku sudjelovati na radionici “Jesenska tvornica mašte”. Djeca su sa zanimanjem promatrala okoliš, a na likovnoj radionici su imala priliku ukrasiti bundevu- mali prsti su kidali kolaž papir koji su zatim ljepili. Upoznali su maskotu i veseli […]

Jesenji dani u skupini „Pužići“

Jesen se polako ušuljala u sobu srednje skupine Pužići, koji su ju dočekali raširenih ruku. Vođene dječjim interesom, odgojiteljice su osmišljavale poticaje koji su bogatili prostorno-materijalno okruženje sobe dnevnog boravka u skladu s vanjskom okolinom. Sudjelovanjem u Erasmus+ projektu, djeca su imala priliku taktilno istražiti različite jesenske plodove poput kestenja, češera, žireva, lješnjaka, tikvica i […]

Skip to content