U podcentru Bubamara u starijoj jasličkoj skupini odgojiteljice su osmislile aktivnosti na temelju dječjeg interesa za boje. Cilj aktivnosti bio je potaknuti senzorni razvoj djece kroz igre bojama, upoznavanje osnovnih boja te poticanje spontanog istraživanja, pokreta i izražavanja u sigurnom i poticajnom okruženju.
Ostvarene su razvojne zadaće poput senzornog istraživanja boja putem vida i dodira, prepoznavanje i imenovanje osnovnih boja (u skladu s dobi), razvoj fine motorike (hvatanje, tapkanje, razmazivanje), razvoj grube motorike kroz kretanje i manipulaciju većim predmetima, razvoj govora i razumijevanja jednostavnih pojmova, razvoj osjećaja sigurnosti i povjerenja u odraslu osobu.
Djeca su pokazala znatiželju i interes za ponuđene materijale. Aktivnost su doživjela kao ugodnu i poticajnu, uz izražavanje veselja kroz smijeh, glasanje i pokret. Neka djeca su dulje zadržavala pažnju na određenoj boji ili materijalu, dok su druga istraživala promatrajući ili oponašajući vršnjake.
Djeca su obogatila osjetilna iskustava, poticalo ih se na samostalnost i inicijativu, poticao se razvoj pozitivnih emocija povezanih s istraživanjem i učenjem te jačanje veze dijete–odgojitelj te stvaranje temelja za kasnije učenje boja i pojmova.
