Protekle su dane u našoj skupini obilježeni hladni zimski motivi, ali naša je soba bila ispunjena toplinom i znatiželjom. Tema zima i ptičice potaknula je djecu na istraživanje prirode koja nas okružuje, a istovremeno smo kroz igru učili o važnosti brige za živa bića. Od recikliranih smo materijala izrađivali hranilice za ptice koje smo postavili na drveća u dvorištu vrtića. Izradili smo i dječje dalekozore te postali mali istraživači i pratili koje nam ptice dolaze u posjet. Kroz svakodnevnu brigu o hranilicama, djeca su učila da su iako malene, ptice ovisne o našoj pažnji i brizi. Istraživali smo teksture (sjemenke, suha trava, perje), klasificirali smo različite vrste sjemenki, slušali snimke cvrkuta različitih ptica, organizirali poligon i još mnogo različitih aktivnosti u kojima su djeca rado sudjelovala.
U sklopu zimskih aktivnosti obradili smo i temu sjevernog i južnog pola, upoznali se s polarnim životom i hladnim krajevima. Djeca su kroz priče, slike i igru otkrivala kako žive životinje u tim uvjetima te koje su njihove prilagodbe na hladnoću. Djeca su uživala u igri u igluu i pecanju riba koje su kasnije „pripremala“ za ručak. Aktivnost oslobađanja zaleđenih životinja potaknula je znatiželju, suradnju i razvoj logičkog mišljenja. Djeca su istraživala kako se led topi, što utječe na njegovo otapanje te su kroz igru učila o promjenama agregatnih stanja. Upoznali smo se sa životnim ciklusom pingvina – od polaganja jaja, preko brige o mladima, pa sve do odraslih pingvina. Pingvine smo uspoređivali s nama poznatim pticama, tražeći sličnosti i razlike te upoznavali različite vrste pingvina.
Na kraju zimskog istraživačkog putovanja, djeca su kroz igru, promatranje i praktične aktivnosti pokazala veliku znatiželju, empatiju i spremnost na suradnju. Zima nam je tako, osim hladnoće, donijela i mnogo toplih trenutaka učenja, otkrivanja i zajedničkog veselja u skupini.
