29. pokladna povorka podcentra Mak
U Donjem gradu održana je 29. pokladna povorka podcentra Mak. Ovogodišnja tema „Šetnja svijetom“ bila je posvećena ugroženim i specifičnim životinjskim vrstama. Kroz projekt djeca su upoznavala životinje s različitih kontinenata, a naučeno su pretvorila u maštovite kostime. U povorci su se tako mogli susresti pande, estonski losovi, australski kljunaši, pingvini, irske ovčice, sivi vuk […]
Legići istražuju polarni svijet: Mjesec zime, snijega i otkrića – podcentar Mak
Tijekom siječnja djeca iz skupine Legići upustila su se u uzbudljivo istraživanje krajnjeg sjevera i juga našeg planeta. Inspirirani zimom, snijegom i ledom, mali su istraživači kroz igru, pokus i kreativno izražavanje upoznavali čudesni svijet Arktika i Antarktike. Projekt je započeo proučavanjem snijega – djeca su ga istraživala, bojala i promatrala njegove promjene. Kroz praktične […]
“Cijela Hrvatska čita djeci” – Erasmus projekt u podcentru Mak
U sklopu projekta čija je namjena poticanje čitanja te razvijanje ljubavi prema knjigama i pričama od najranije dobi, proveli smo niz raznovrsnih i poticajnih aktivnosti. Djeca su donosila slikovnice od kuće koje smo zajednički čitali ili su ih djeca međusobno čitala jedni drugima u manjim skupinama. Svako jutro započinjali smo čitanjem jedne slikovnice, čime smo […]
Sve te stvari otpadne mogu biti korisne –ekološki odgoj od najranije dobi u srednjoj skupini „Ribice“ podcentra Mak u sklopu projekta Erasmus+
U suvremenom odgojno-obrazovnom radu sve se veća pažnja posvećuje razvoju ekološke svijesti od najranije dobi. Djeca predškolske dobi prirodno su znatiželjna i otvorena za učenje kroz igru, stoga je upravo to razdoblje idealno za usvajanje pozitivnih ekoloških navika kao i odgovaranje na pitanja kao što su „Zašto odvajamo korisni od nekorisnog otpada?“ i „Kako ga […]
Exploring colours – podcentar Višnjevac
U našoj sobi engleske skupine mračna i hladna studen nije se ni osjetila jer smo ju proveli u istraživanju boja. Istraživali smo miješanje boja, uočavali smo promjene koje se dogode u vodi i razliku u tome kako se boja “zalijepi” na kožu, na papire i ubruse, rižu i na tijesto. Razgovarali smo o tome možemo […]
Adventska čarolija u podcentru Višnjevac
U sklopu adventskih aktivnosti, engleska mješovita skupina zajedno sa prijateljima iz mlađe vrtićke skupine Leptirići, posjetila je OPG Duša Baranje. Doživjeli smo pravo zimsko i blagdansko iskustvo koje je bilo ispunjeno radošću, igrom i učenjem. Djeca su uživala u druženju sa životinjama, a najviše ih je veselilo hranjenje istih. Kroz ovu aktivnost djeca su učila […]
Podcentar Stribor u eTwinning projektu „Christmas in Europe: Celebrating Together“
Tijekom studenoga i prosinca 2025. godine djeca njemačke skupine “Blümchen” dječjeg vrtića Stribor, sudjelovala su u međunarodnom eTwinning projektu „Christmas in Europe: Celebrating together“, zajedno s vrtićima i školama iz Njemačke, Italije, Slovenije i Hrvatske. U radu su korištene digitalna eTwinning & ESEP platforma te razni digitalni alati. Cilj projekta bio je razvijati kod djece osjećaj zajedništva, solidarnosti i kulturne […]
Aktivnosti podcentra Mak, skupine “Legići”
Tijekom prosinca, u ozračju adventa i Božića, Legići su istraživali različite materijale, životinje i njihova staništa, s posebnim naglaskom na zimska staništa. Sve aktivnosti povezali smo s pričama o svetom Nikoli i Djedu Božićnjaku. Posebnu pažnju posvetili smo razgovorima o emocijama koje prate obiteljske blagdane i božićnu tradiciju. Djeca su sudjelovala u kićenju bora, izradi […]
Podcentri Sunčica i Stribor u e Twinning druženju
U predblagdansko vrijeme djeca Dječjeg vrtića Osijek – podcentri Sunčica i Stribor su se s velikim veseljem uključili u međunarodni eTwinning projekt Together for Christmas Joy. Projektni partneri su još bili vrtić iz Njemačke Kindergarten „An der Stadthalle“ i Centar za autizam iz Osijeka. Projekt koji je trajao četiri tjedna djeci je pružio priliku da […]
Osijek – naš grad u starijoj A2 skupini ,,Žabice” podcentra Mak
U našoj skupini tijekom mjeseca posebnu smo pažnju posvetili upoznavanju grada Osijeka, njegovih znamenitosti, kulture i svakodnevnog života. Djeca su kroz razgovor, igru, istraživanje i neposredno iskustvo razvijala osjećaj pripadnosti gradu u kojem žive te proširivala znanja o svojoj okolini. Kroz slikovni materijal i razgovor upoznali smo najpoznatije građevine i mjesta u Osijeku, a djeca […]