Svijet ptica- projekt mješovite vrtićke skupine podcentar Mak
Naše istraživanje o pticama započelo je spontano – iz dječje znatiželje koja se razvila nakon aktivnosti vezanih uz jaje. Djeca su se počela pitati odakle jaje dolazi, što se iz njega razvija i kako zapravo žive bića koja iz njega nastaju. Upravo ta pitanja postala su temelj za daljnje istraživanje i usmjerila nas prema svijetu […]
Future-Ready Schools: Developing School Leadership – eTwinning edukacija u Solunu
Naš vrtić sudjelovao je na eTwinning radionici za ravnatelje i voditelje odgojno-obrazovnih ustanova pod nazivom „Future-Ready Schools: Developing School Leadership“, koja se održala od 16. do 18. travnja 2026. godine u Solun. Cilj radionice bio je osnažiti vodstvo odgojno-obrazovnih ustanova za razvoj škola spremnih za budućnost, s posebnim naglaskom na razvoj temeljnih vještina, inkluziju, digitalne […]
Mala zanimanja, veliki snovi – podcentar Mak
Projekt: Upoznavanje zanimanja kroz igru U sklopu projekta „Zanimanja“, djeca su kroz simboličke igre imala priliku upoznati različite profesije na njima blizak, zanimljiv i razumljiv način. Kroz igru i istraživanje svakodnevnih životnih situacija, razvijala su svoje vještine, maštu i razumijevanje svijeta rada. U posebno osmišljenim centrima aktivnosti djeca su se okušala u različitim ulogama. U […]
Igre s vodom – aktivnosti srednje vrtićke skupine podcentra Mak u sklopu Erasmus+ projekta
Voda je jedan od najprivlačnijih materijala u dječjoj igri. Njezina dostupnost i promjenjivost čine je idealnim sredstvom za učenje i istraživanje kroz igru. Obilježavajući Svjetski dan voda u skupini Ribice, osmislili smo i proveli nekoliko igara s vodom, a cilj nam je bio: Omogućiti djeci iskustveno učenje kroz igru s vodom, potičući razvoj osjetila, spoznaje, […]
Upoznajmo Italiju – podcentar Mak
U starijoj A skupini Žabice proveli smo zanimljiv i razigran projektni tjedan posvećen Italiji. Kroz raznovrsne aktivnosti djeca su upoznala ovu susjednu zemlju, njezinu kulturu, znamenitosti, prirodu i životinjski svijet. Djeca su sudjelovala u brojnim likovnim aktivnostima. Posebno ih je oduševila izrada mozaika Kosog tornja u Pisi, pri čemu su razvijala kreativnost, strpljenje i finu […]
29. pokladna povorka podcentra Mak
U Donjem gradu održana je 29. pokladna povorka podcentra Mak. Ovogodišnja tema „Šetnja svijetom“ bila je posvećena ugroženim i specifičnim životinjskim vrstama. Kroz projekt djeca su upoznavala životinje s različitih kontinenata, a naučeno su pretvorila u maštovite kostime. U povorci su se tako mogli susresti pande, estonski losovi, australski kljunaši, pingvini, irske ovčice, sivi vuk […]
Legići istražuju polarni svijet: Mjesec zime, snijega i otkrića – podcentar Mak
Tijekom siječnja djeca iz skupine Legići upustila su se u uzbudljivo istraživanje krajnjeg sjevera i juga našeg planeta. Inspirirani zimom, snijegom i ledom, mali su istraživači kroz igru, pokus i kreativno izražavanje upoznavali čudesni svijet Arktika i Antarktike. Projekt je započeo proučavanjem snijega – djeca su ga istraživala, bojala i promatrala njegove promjene. Kroz praktične […]
“Cijela Hrvatska čita djeci” – Erasmus projekt u podcentru Mak
U sklopu projekta čija je namjena poticanje čitanja te razvijanje ljubavi prema knjigama i pričama od najranije dobi, proveli smo niz raznovrsnih i poticajnih aktivnosti. Djeca su donosila slikovnice od kuće koje smo zajednički čitali ili su ih djeca međusobno čitala jedni drugima u manjim skupinama. Svako jutro započinjali smo čitanjem jedne slikovnice, čime smo […]
Sve te stvari otpadne mogu biti korisne –ekološki odgoj od najranije dobi u srednjoj skupini „Ribice“ podcentra Mak u sklopu projekta Erasmus+
U suvremenom odgojno-obrazovnom radu sve se veća pažnja posvećuje razvoju ekološke svijesti od najranije dobi. Djeca predškolske dobi prirodno su znatiželjna i otvorena za učenje kroz igru, stoga je upravo to razdoblje idealno za usvajanje pozitivnih ekoloških navika kao i odgovaranje na pitanja kao što su „Zašto odvajamo korisni od nekorisnog otpada?“ i „Kako ga […]
Exploring colours – podcentar Višnjevac
U našoj sobi engleske skupine mračna i hladna studen nije se ni osjetila jer smo ju proveli u istraživanju boja. Istraživali smo miješanje boja, uočavali smo promjene koje se dogode u vodi i razliku u tome kako se boja “zalijepi” na kožu, na papire i ubruse, rižu i na tijesto. Razgovarali smo o tome možemo […]